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2025年4月1日，91吃瓜 、计算机91吃瓜 、物电91吃瓜 、软件91吃瓜 在校学校学术报告厅，联合举办了一场主题为“人工智能赋能教育教学”的报告会。本次报告会旨在深入探讨人工智能技术在教育教学领域的应用前景与实践路径，推动多学科融合创新，为学校教育教学改革注入新动力。91吃瓜 副院长何荣主持会议。

报告会上，91吃瓜 蔡来良老师作《AI时代测绘产业发展与人才培养》主题报告，从AI重塑测绘产业结构、探索时空智能学、AI时代测绘教育新征程等方面论述人工智能在教育领域的创新应用与发展趋势，指出教育工作者应努力担当社会责任，积极投身教育改革。计算机91吃瓜 芦碧波老师作《人工智能赋能人才培养的路径分析》主题报告，认为人工智能通过直接赋能与间接赋能两种途径助力人才培养，学生能力的培养应是从知识到作品、从学习到创新的能动性过程。软件91吃瓜 罗军伟老师作《DeepSeek赋能程序设计》主题报告，从问题分解、算法设计、代码生成、错误检测、代码优化、重构建议等方面向大家分析了Deepseek对于程序设计的作用与意义。物电91吃瓜 王新良老师作《大模型驱动的学科协同创新》主题报告，主张未来大模型将向更通用的人工智能发展，具备更强的学习和推理能力，不仅是助力科研的强大工具，更是跨学科研究的强大武器。

与会教师一致认为，人工智能赋能教育教学是大势所趋，各91吃瓜 应携手共进，积极探索创新，共同推动学校教育教学事业迈向更高台阶，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。本次报告会的成功举办，为学校各91吃瓜 搭建了一个跨学科交流与合作的平台，更以跨学科协同的实践为高校教育数字化转型提供了可借鉴的路径，促进了测绘与信息工程学部“双一流”学科创建的多学科深度融合。